Анализ влияния результатов развития школьников на качество подготовки специалистов, бакалавров в вузе

УДК: 37.013.77

Соколова Ирина Юрьевна
Доктор педагогических наук, профессор,
Томский государственный педагогический университет

Аннотация: В статье представлены причины недостаточного качества обучения в школе, их влияние на качество подготовки специалистов, бакалавров в вузе, установленные на основе проведенных исследований. Выявлены и обоснованы психолого-педагогические условия устранения этих причин: активизация и эффективность познавательной деятельности обучающихся; организация образовательного процесса с учетом индивидуальных стилей познавательной деятельности школьников, студентов их склонностей к предметной, профессиональной деятельности; создание творческой образовательной среды; развитие личностного потенциала, сохранение здоровья, качество обучения школьников, подготовки специалистов, бакалавров в профессиональном образовании. В исследованиях автора и аспирантов экспериментально подтверждена эффективность реализации выявленных психолого-педагогических условий в образовательном процессе школы и вуза.

Ключевые слова: диагностика индивидуальных особенностей школьников, диагностика индивидуальных особенностей студентов, пространственное мышление, системное мышление, стили представления и решения проблем, психолого-педагогические условия развития, сохранение здоровья личности и качества обучения, сохранение качества образования.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/12/13-Sokolova.pdf

Некоторые аспекты непрерывного образования инженерных кадров на железных дорогах

УДК 378.046.4

Савченко Ирина Владимировна
Кандидат педагогических наук
Доцент кафедры «Иностранные языки»
Ростовский государственный университет путей сообщения,
г. Ростов-на-Дону

Новикова Юлия Викторовна
Кандидат филологических наук
Старший преподаватель, Азово-Черноморский инженерный институт — филиал ФГБОУ ВО Донской государственный аграрный университет
г. Зерноград

Аннотация: Статья рассматривает содержательную сторону понятия «непрерывное образование», его актуальность, причины появления и некоторые механизмы реализации. Особое внимание уделяется процессам, происходящим в сфере железнодорожного транспорта и подготовки персонала для железных дорог. На основании широкого круга первоисточников авторы статьи анализируют зарубежный опыт практик непрерывного образования и его значение для повышения профессиональной квалификации.

Ключевые слова: непрерывное образование, профессиональные квалификации, программа «наставничества», Меморандум Европейского сообщества, масштабность обучения.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/12/18-Savchenko-Novikova.pdf

Актуальность изучения просветительских и педагогических взглядов и деятельности адмирала А. С. Шишкова (1754-1841)

УДК 37-03 (034)

Фалка Фёдор Петрович
член Военно-Научного Общества Черноморского флота РФ,
Черноморское высшее военно-морское ордена Красной Звезды
училище им. П.С. Нахимова (г. Севастополь)

Аннотация: Статья посвящена обоснованию актуальности исследования, изучения и осознания воспитательной, педагогической и просветительской деятельности и взглядов А. С. Шишкова (1754–1841) — видного военного, научного, общественного и государственного деятеля Российской Империи, Адмирала, академика, министра, воспитателя, педагога, писателя, просветителя. В частности, в работе обоснованы возможные направления использования творческого наследия Адмирала и академика А. С. Шишкова в деятельности современных учебных заведений Российской Федерации и Республики Крым в вопросах воспитания созидания и ответственности, нравственных основ личности, воспитания патриотизма и стремления к созидательным знаниям в подрастающем поколении России.
В статье сформулирована идея освоения (по совр. — «имплементации») — в интересах национальной безопасности России — научного, просветительского и творческого наследия А.С. Шишкова в современной системе образования Российской Федерации в целом, и Крыма в частности; показаны хронологические границы исследования темы. Высказана мысль об использовании ответственных идей видного Российского государственного и общественного деятеля — Адмирала и академика А. С. Шишкова в патриотическом воспитании современной Российской молодежи.

Ключевые слова: педагогические взгляды Адмирала А. С. Шишкова, просветительская деятельность, формирование и воспитание ответственной и созидательной личности, родной язык, совесть, созидание, ответственность, национальная безопасность.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/11/Falka.pdf

Методика отбора кейсов для обучения иноязычной речи студентов неязыковых специальностей

УДК 37.091.3:811.111’24

Лозовская Татьяна Витальевна
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины
г. Гомель, Республика Беларусь

Аннотация: В данной статье рассматриваются преимущества кейс-технологии, а также ее возможности в формировании мотивации изучения английского языка у студентов неязыковых специальностей на примере студентов-психологов. Для обучения будущих специалистов говорению на иностранном языке целесообразно использовать публикуемые в иноязычных периодических изданиях кейсы и создавать на их основе упражнения и задания речевого характера в соответствии с требованиями разрабатываемой кейс-технологии обучения студентов психологического факультета иноязычному общению. В ходе исследования выделяются основные критерии отбора кейсов для успешного обучения студентов-психологов говорению на иностранном языке.

Ключевые слова: коммуникативная компетенция, кейс-метод, иноязычное говорение, критерии, аутентичность.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/11/Lozovskaya.pdf

Развитие профессионально-личностных компетенций специалистов разных сфер деятельности с помощью краткосрочных форм обучения: тренинги и вебинары

УДК 378

Юстус Генрих Владимирович
Кандидат педагогических наук, доцент, МГГУ им. М.А. Шолохова, г. Москва

Аннотация: В данной статье рассматриваются краткосрочные формы обучения специалистов и сотрудников, направленные на развитие профессионально- личностных компетенций, которые положительно отражаются на результативности и эффективности труда. В статье более детально представлена информация о специфике обучения с помощью тренингов через вебинары, обозначены преимущества и недостатки данных форм обучения. Даны рекомендации по повышению качества овладений знаний с помощью вебинаров и тренингов.

Ключевые слова: компетенции, профессионально-личностные качества, вебинар, тренинг, дистанционное обучение, ведущий вебинара, тренер.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/10/Yustus.pdf

Воспитание экологического сознания в системе высшего образования в условиях бакалавриата и магистратуры

УДК 378.147

Переверзева Ольга Владимировна
кандидат социологических наук, заместитель директора Ростовского филиала Российской таможенной академии (по социальной и воспитательной работе),
г. Ростов-на-Дону
Пчельников Максим Викторович
кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры конституционного и международного права Ростовского филиала Российской таможенной академии; докторант Южно-Российского института управления – филиала
Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, г. Ростов-на-Дону

Аннотация: Работа посвящена вопросам экологизации высшего образования в условиях бакалавриата и магистратуры, в целях создания у студентов устойчивого экологического и природоохранного мышления, современных нравственных, юридических, экономических и эстетических взглядов на окружающую среду, место и роль индивидуума в обеспечении охраны природы в системе общечеловеческих ценностей.

Ключевые слова: экологическое сознание, экологическое воспитание, экологизация высшего образования, бакалавриат, магистратура, гуманизация образования, право на благоприятную окружающую среду, экологическое мышление, экологическая и природоохранная культура, взаимодействие с природой, экоцентризм.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/10/Pereverzeva-Pchelnikov.pdf

Место онтологических исследований в современном российском образовании

УДК 378.4

Волегжанина Ирина Сергеевна
кандидат педагогических наук, доцент
Сибирский государственный университет путей сообщения,
г. Новосибирск

Аннотация: В статье рассматриваются направления отечественных исследований по использованию онтологий и технологий семантического веба в образовании. Освещаются результаты ретроспективного анализа научной литературы за последние двадцать лет. Обсуждается связь между системой мультиязычных онтологий предметной области и информационно-образовательным пространством, разделяемым членами профессиональных сообществ разных стран мира.

Ключевые слова: онтология, семантический веб, ретроспективный обзор, профессиональное сообщество, мультиязычный глоссарий.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/09/VolegzhaninaIS.pdf

Мотивационный компонент в формировании коммуникативных умений в условиях адаптационного периода в Крыму

УДК 378.147

Дроздова Антонина Анатольевна
ст. преподаватель, Севастопольский государственный университет

Аннотация: Рассматривается сущность понятия «системный подход» к обучению, который рассматривает все компоненты в тесной взаимосвязи друг с другом. Исследуется одна из актуальных проблем современной педагогики – формирование коммуникативных способностей на основе системного подхода. Определяется роль мотивации в формировании коммуникативных умений будущего специалиста. Цель данной статьи является изучение способов усиления мотивации к успеху. Автор приходит к заключению, что формирование мотивационного компонента тесно связано с социализацией личности и проявляется как стремление к повышению уровня своих возможностей.

Ключевые слова: системный подход, мотивация, межкультурная компетенция, адаптивные условия, саморегуляция.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/09/DrozdovaAA.pdf

Предупреждение и коррекция погрешностей в предметных результатах единого государственного экзамена по математике

УДК 37.016:51

Кисельников Игорь Васильевич
Кандидат педагогических наук
ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный педагогический университет», г. Барнаул

Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы использования и совершенствования средств оценивания результатов математической подготовки учащихся образовательных организаций. Отражены возможности реализации процессного подхода к осуществлению предупреждающих и корректирующих мероприятий по результатам единого государственного экзамена по математике.

Ключевые слова: математическое образование, оценка качества образования, результаты обучения математике, единый государственный экзамен по математике.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/09/KiselnikovIV.pdf

Спецкурс как условие формирования профессионально-творческих способностей будущих инженеров в вузах Крыма

УДК 378.147

Михайлова Алла Григорьевна
старший преподаватель, аспирант
Севастопольский государственный университет
г. Севастополь

Аннотация: Исследуется одна из актуальнейших проблем современного образования – формирование личности будущего инженера с профессионально-творческими способностями в контексте адаптационного периода. Рассматривается один из способов реализации педагогических условий формирования ПТС будущих инженеров. Доказано, что применение спецкурса необходимо для получения умений и навыков, позволяющих применять ПТС в профессиональной деятельности для решения сложных инженерных задач.

Ключевые слова: профессионально-творческие способности, спецкурс, самосознание, алгоритм решения инженерных задач.

Текст статьи: http://krvestnik.ru/pub/2015/09/MikhaylovaAG1.pdf